实用的小学生周记范文五篇
工作在不经意间已经告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，请好好地记录下在周记里。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的小学生周记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1窗外传来一阵悦耳的鸟鸣声，教室里静得出奇，是不是等着玩游戏呢?
老师走进门面无表情地说：“我的茶杯里有个小动物，谁能猜猜这个动物可能是什么?”大家百思不得其解，“茶杯里怎么会有动物呢?”有的说是蚯蚓，有的说是金鱼，还有的说是一只可爱的茶杯犬……我真想查个水落石出。
老师又发话了：“大家是不是都想上来看呀?”“想!”“谁想第一个上来?”同学们高高地举起小手，老师点了曹子昂，他昂首挺胸地走上台，双手扶着桌子，弯着腰，瞪着眼睛，脑袋东摇西摆，后来又眯着眼，月芽形的眉毛变成了“川”字形，目不转睛地盯着茶杯像木头人一样，一动不动的。接着又左看看，右看看，大惑 不解地走下台，我看他一脸茫然地样子想：是不是茶杯里什么也没有呀?“现在轮流上台看，每个人用一秒的时间。”有的走马观花地看，有的想专心致志地看，可时间太短，还有的连看都不看就走人了。我呢?只看见一片白白的东西，因为没看清，不知道是什么?老师葫芦里卖的是什么药呀?“好，把你们看见的给大家说说吧。”
教师里鸦雀无声——没人看见。
“如果你们定睛5秒，一定会有所发现。”老师接着说。我上台后一丝不苟地观察，终于发现了奥妙——圆圆的 ……此处隐藏865个字……学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
小学生周记 篇5周一，我们学校举行了校运会。这天，风和日丽，万里无云，彩旗飘飘，像在跳优美的舞蹈。红色跑道上的椅子，一行行、一列列整齐的摆着，犹如一条条长龙。花坛中的花草也是摇来摇去，好像在撒着娇也要参加比赛。树上的鸟儿叽叽喳喳，像是急着要看比赛似的
我最喜爱的运动项目是踢毽子和仰卧起坐，同样这两项比赛都很精彩。
踢毽子比赛前，有的班级同学很紧张，东张西望，还没比赛就急得满头大汗；有的班级同学很有把握，这儿走走那儿看看，还胸有成竹的说自己一定能行，冠军肯定是自己的；还有的班级同学表现得很随意，当成了平时练习似的，表现的比较平静。比赛开始了。看！我们班的杨涛多么卖力呀！他边踢边冒汗，却很冷静。然而他的毽子不太听话，他一踢，毽子就“跳”到了另一边，再一踢，毽子又“跳”到了另一边，后来又踢又跳，又跳又踢……把他忙得满头大汗！
