暑假周记

【实用】暑假周记汇总5篇

时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的暑假周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

在这个美丽的暑假里，我有说不完的好事情，这暑假让我想起了以前有多么的开心，快乐，我每天都无忧无虑想干什么就干什么，我的暑假是美丽的因为我很开心，我是一个小学生，我有我的世界，我有我的烦恼，但这个暑假是给我们的，我应该珍惜，所以我要度过我自己的快乐暑假，让我们开心快乐轻松的度过暑假。

今天晚上，我去学围棋了。我乘着爸爸的摩托车到学围棋的地方，我走进去看见了三个小朋友，两个已经在下围棋了，陈老师叫我和其中一个下围棋，我跟他下了三盘围棋，我赢了两盘，输了一盘，哪个小朋友赢了一盘，输了两盘，其中我用了两次黑棋，一次白棋，哪个小朋友用了一次黑棋，两次白棋，下好了三盘棋，陈老师叫我们把棋收起来，两个小朋友一起做题目，陈老师在大棋盘上摆上四个题目，我跟沈哲文一起做题目，我和沈哲文做好了一道题目叫陈老师来看对不对，陈老师走过来看一下，如果错了陈老师就叫我们重做，我和沈哲文已经做好了两道题目了，可是还有两道没有做，着两道题做好了我和沈哲文一次又一次地叫陈老师，可是一道题都没对，然后陈老师说：“你们把棋收起来”。我来讲怎么做，陈老师讲好以后我们回家了。

今天爸爸妈妈带我去一家餐厅吃饭。那里的煎饼品种繁多，有香肠煎饼、苹果煎饼、 ……此处隐藏4321个字……幸福的事！

第二次班会，我把主动权交给学生，确定了班会主题为“我的舞台我作主”，只希望借此鼓励学生，激发起他们的自信心，让他们学会表现自我，勇于表现自我。学生们的主动性真的很高，开完会议的第二天，班长就把整个流程交到我手里，甚至连小品稿，他们也根据我的意思（结合班里存在的问题，要有一定的启发教育意义）大致写好了。听着班长的报告，我的心里几乎乐开了花，这是一群多么让人省心的孩子啊！但是有些节目，他们还是对我保密了，班长说要留点惊喜。因为信任他们，我决定放手。班会那天，带着期待的心情，我看到了同学们活泼可爱、多才多艺的另一面，真的很享受这样陪着他们一起笑的每一个瞬间，单纯而没有任何压力。班会课最后，当我看到ppt上那句“歧路莫沾襟，亲爱的老师，我们会永远记住你们的”时，心不自觉的颤动了一下，眼角不自觉地闪起了泪光，原来他们心里面也是有我们的，只是一直都隐藏得很好。可是此时此刻，这语句下，又勾起了多少离别的伤感！怕自己忍不住泪光，我还是悄悄地逃离了学生的视线范围内。那一天的笑脸那一天的感动，我想我永远都不会忘记。

临行的期盼

实习进入到尾声，我们的心却已经紧紧地系在了一中校园里，难舍这一段美好的相遇。然而，天下无不散之筵席，不忍影响学生的情绪，我们只能坚强地留下自己最甜美的笑靥和最深切的期盼，然后，悄悄地道一声珍重，把所有美好的回忆都珍藏起来，继续扬起风帆，奔向下一个港口。

八周的实习结束了，我们收获了成长，收获了情感，收获了掌声……在这一路上，我看到了自己的不足，也发现了自己的闪烁的地方。未来的路上，我会以这一次的实习为起点，克服不足，深挖闪光点，把实习中所收获的点点滴滴化为自己日后在工作岗位和学习生活中源源不断的精神动力。