三年级周记模板汇编5篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。我们该怎么写周记呢？下面是小编帮大家整理的三年级周记5篇，欢迎大家分享。
三年级周记 篇1阳春三月，微风拂面。杨柳吐绿，柳条儿轻扬到处飘荡。随风飘逸像在跳婀娜多姿的舞蹈。
远望柳树苍翠挺拔。垂下的柳枝像绿色的丝带一样。无数柳丝就像一块巨大的碧玉，高高耸立着。近看柳树像一个清秀的小女孩，娇滴滴的。像是柳树妈妈没能为爱美的孩子扎小辨。因此每年春天，柳树妈妈就抽空给孩子扎上了千万条小辫。柳树娃娃这时就会让风阿姨吹着她荡秋千。微风吹着这千万条柳丝，像是美容师在为柳姑娘梳理碧玉般的秀发。
在春光照耀下，柳树一动不动，像是在欣赏什么似的。在雨中，柳树与春雨姑娘一边戚戚私语，一边贪婪的润吸着甘甜可口的雨汁。又像是听到雨姑娘带来的精彩故事，入神发呆呢！
几只燕子飞倦了，便停留在柳枝上，与柳树构成了一幅与谐逼真的春景图。
三年级周记 篇2周三，学校举办了一件令三年级所有小朋友兴高采烈的事，三年级所有小朋友一起过生日会啦！
我们先在大屏幕上看了＜跪羊图＞，了解了慈孝的重要，又看了＜小威的故事＞，知道了什么是精子，什么是卵子。当三（9）班和三（10）班唱完歌后，听妈妈代表们讲述完十月怀胎的快乐和难受辛苦。我们懂得了母亲的伟大。
现在，我们三（5）班大 ……此处隐藏1020个字……圆谎了。
我提着响螺，心里美滋滋的，回到酒店，老爸还夸我是小经济学家呢!
我就是我，你愿意和我交朋友吗?
三年级周记 篇5一次科学课，科学老师像平常一样走了进来。但不同的是，科学老师的手里拿了一个空杯子，一盆水和两张餐巾纸。同学们把眼睛紧盯着那些东西，我脑子里默默地想：老师的葫芦里卖的是什么药啊？
老师神秘地说：“我今天带来了两张餐巾纸，大家看，一张普通的，一张是神奇的”。这句话说完之后，大家议论纷纷。有的不相信，有的半信半疑。“接下来，我就要用我面前的这些道具来表演魔术”。一听“魔术”大家齐唰唰地做得端端正正，把“鸡脖子”伸成了“鹅脖子”。
魔术开始了，老师把那张“神奇”的纸放在一边，不神奇的放在水里，然后拎起来。“湿了没有啊？”老师问。“湿了——”同学们的回答有些拖调，好像有些不耐烦。老师把那张“神奇”的餐巾纸拿了出来，一见“神奇”的餐巾纸出场，同学们立刻打起十二分精神，两眼注视着那张“神奇”的纸。老师把“神奇”的纸放进杯子里，问大家：“你们猜猜，我把杯子倒扣在盆里会不会湿？”大多数人觉得这张纸会湿，因为看去不神奇，还有小部分人觉得不会湿。老师把杯子倒扣着放进水里，大家瞪大了双眼、屏住了呼吸，想见证“奇迹”老师把杯子口和盆底完全碰到了一起，我想：这下肯定必“湿”无疑了。但是，神迹出现了！老师把那张纸取出来之后，竟然没湿！难道这真是“神纸”吗？我心中有个大大的问号。老师说，这空气帮自己完成的魔术，空气虽然看不见，摸不着，但是占据空间，是空气把水压下去的。然后，老师还告诉我们：空气压缩后，就会有弹性，皮球就是这样的。
生活处处有学问，只要你留心观察，用心思考，做个有心人，一定会发现很多的知识。
